Для чего детям развивающие игрушки и как сделать их своими руками

Материалы для изготовления развивающих игрушек

Материалов для изготовления развивающих игрушек огромное множество, большинство из них есть в каждом доме!

Остатки ткани

Развивающие игрушки хороши тем, что для них можно использовать остатки, которые есть у каждой рукодельницы. Например, остатки различных тканей, фетра, флиса, трикотажа. Разная фактура только приветствуется!

Те, кто умеет вязать, могут использовать квадратики, которые вяжутся для расчета петель.

Швейная фурнитура

В ход идет всё: шнурки, ленты, пуговицы, бусины, молнии, кнопки, кулиски, защелки, липкая лента, пряжки и многое, многое другое! А небольшие термоаппликации вполне могут сыграть роль секретика, спрятавшегося за шторкой или в кармашке.

Мебельная фурнитура

Защелки-щеколды, крючки, ключи с замочками и винтики с резьбой можно использовать, например, при «строительстве» домика.

Шуршащие элементы

Шуршание того или иного элемента достигается за счет вложенной внутрь скомканной целлофановой обертки от чая или коробки конфет.

Гремящие элементы

Гремящие элементы представляют огромный простор для фантазии. Вложите внутрь пластиковый контейнер от бахил или пластиковое яйцо из Киндер-сюрприза, в которое насыпана какая-нибудь крупа (рис, горох, греча, небольшие макароны), соль, сухие вишневые косточки или желуди.

Звенящие элементы

Чаще всего представляют собой небольшой колокольчик, купленный за небольшие деньги в сувенирной лавке или рыболовном магазине.

Блестящие и прозрачные элементы

К таким относятся кусочки плотной фольги, внутренняя сторона упаковки от сока или молока, а также упаковки от игрушек или постельного белья.

Открывающиеся элементы

Они обычно очень нравятся детям, особенно если под ними кто-то прячется) Варианты: окошко, кармашки, шторки. А можно использовать вот такие обычные крышечки от воды или сока.

Автор — Ольга Максимова

Некоторые мастерицы используют детскую одежду своих малышей, которая им уже мала.

Наполнители

В качестве мягких наполнителей обычно используют синтепон, поролон (тогда ваш кубик будет держать форму) или пенопласт.

Впрочем, я уверена, что если вы подумаете, то обязательно придумаете что-то свое!

Методы самостоятельно засыпания

Психологи, медики занимаются проблемой давно. Чтобы ребенок засыпал быстро один, надо провести ряд действий. Иногда родители сами продумывают, как сделать, чтобы засыпание детей не стало проблемой в семье. Кто-то записывается на вебинар, чтобы изучить ту или иную методику, предлагаемую специалистами. Другие знакомятся с практикой семей с детьми.

Любимая игрушка скрасит одиночество

Метод Фербера

Американский педиатр основательно занимался нарушениями сна у детей. Проанализировав расстройства, он сформулировал свой метод. У Фербера в основе метода лежит режим дня и ритуал отхождения ко сну. Мама укладывает младенца и уходит из комнаты. Через некоторое время, как раздастся плач, она садится рядом с кроваткой.

Поглаживая спинку, разговаривая с крохой, успокаивает. Теперь опять надо оставить его одного. Действия продолжаются до тех пор, пока дитя не уснет. Длительность перерыва между посещениями комнаты увеличивается постепенно. Заходят только тогда, когда раздается плач, а не простое хныканье.

От родителей требуется терпение, спокойствие, настойчивость. Кричать на малыша воспрещается, иначе сон нарушится. Членов семьи надо подготовить к ритуалу, исключив вмешательство со стороны. Начинать применение методики лучше с 6 месяцев.

Хогг о заклинании младенцев

Английская медсестра, прославившаяся книгами о воспитании детей, Трейси Хогг разработала свою методику. Она сводится к формуле ПАСС (питание – активность – сон – свобода), основанную на биологических ритмах организма. Рассчитывают, когда младенец активен, а в какое время он начинает дремать. Еду четко отделяют от сна. Кроха не должен засыпать с бутылочкой во рту.

Техника обучения проводится с похлопыванием по спинке ребенка между лопатками и произнесением звука ш-ш-ш. Как только грудничок задремлет, его кладут в кроватку, продолжая манипуляции. Начинают приучать к засыпанию с 4 месяца. Детей старше года укладывают в кровать, крепко обняв и объяснив, что пора спать. Брать на руки Хогг не рекомендует, но похлопать легонько по спине и пошипеть можно.

Уложить без слез

В своей книге Элизабет Пэнтли объясняет, как малыш может сам заснуть без слез. Автор помогает родителям мягко научить малыша засыпать. Когда новорожденный привык спать на руках, то ему трудно перестроиться на сон в кроватке. Уйдет 2-3 недели, пока он привыкнет. Помочь ему может мама.

Она будет укладывать его в одно и то же время, петь колыбельные, поглаживать. Так как ребенок маленький, ему всего 2-3 месяца, то можно дать соску или грудь. Ежедневные действия приведут к тому, что малышу будет легко самостоятельно заснуть. При этом плакать он перестанет.

Увеличиваем интервалы

У доктора Эствиля свой подход к обучению младенца. Ученый разработал метод интервалов, заключающийся в определенном ритуале отхода ко сну:

• За полчаса до сна можно почитать ребенку сказку, спеть колыбельную. После выхода мамы из комнаты раздастся плач. Через минуту она входит, успокаивает. Второй раз можно войти через 3 минуты, затем – 5.
• На другой день действия повторяются. Но заходить надо через 3 минуты, затем 5 и 7 минут.
• Третий день увеличиваем интервалы соответственно до 5, 7 и 9 минут.
• Ожидание прекращения плача увеличивается до 7, 9 и 10 минут.
• На пятый день надо ждать 9 и 10 минут.
• Остальные дни интервалы будут составлять 10 минут.

Подходя к ребенку в одни и те же временные промежутки, можно научить его засыпать самому, без мамы. На практике обучение по методике проходит у всех по-разному. Но цель достигается в любом случае.

На руки ребенка не надо брать, можно просто поглаживать

Долгое прощание

Методики самостоятельного засыпания бывают строгие, и не каждый родитель их может применить. Становится жалко малыша, когда он жалобно плачет, призывая маму. В этом случае можно использовать мягкие методики обучения. Лучше не выходить из детской, а отодвигаться понемногу от кроватки на стуле. Разговаривая с ребенком, успокаивают его, и засыпание проходит быстро.

Угасание плача

Техника Марка Вайсблута довольно строгая. Он считает, что приучить ребенка засыпать можно, оставив его одного в кроватке. Но при этом у малыша должен быть выработан режим отхода ко сну. Четко следя за интервалами между бодрствованием и сном, определяют время укладывания в постель. Положив ребенка, выходят из комнаты и не реагируют на плач малыша.

Спустя 2-3 недели вырабатывается самостоятельное засыпание ребенка уже без слез.

Метод используют тогда, когда уверены, что не произойдет нервного срыва у малыша. Если начнется истерика, то лучше выбрать более щадящие методы приучения. Тут надо смотреть, с какого возраста использовать технологию, психологическую готовность малыша к этому.

Развивающие поделки своими руками

Каждый ребенок познает этот мир через все свои органы чувств. У новорожденного еще плохо развито зрение, он еще две недели после рождения видит черно-белые размытые изображения, но осязание при этом выходит чуть ли не на первое место, ведь это основа выживания.

И на протяжении первых лет жизни именно осязание является приоритетным в познании мира. Вспомните, как ребенок, еще не умея ходить, трогает все предметы и пробует их на зуб.

Вот почему именно таким банальным «очумелым ручкам» в любом продвинутом центре развития отводят первейшее место. Поделки, развивающие мелкую моторику рук, позволяют развить ребенка лучше всяких стихов Чуковского или музыки Баха.

Сенсорная коробка с водой

Игры с водой хорошо устраивать в тазике или в большом контейнере, желательно, заранее постелить на пол клеенку. Очень увлекательное занятие – вылавливать из воды игрушки ложкой, поварешкой или ситом. При этом одинаково интересно доставать как плавающие, так и тонущие предметы, заодно ребенок получает первое понимание «тонет-не тонет».

Можно также взять различные стаканчики и формочки, переливать при помощи них воду, набирать воду большой ложкой в стаканчик, лить воду через мельницу.

А еще можно делать для маленьких игрушек кораблики из песочных формочек. Таисия просто обожает эту игру. Игра учит малыша рассчитывать свои действия, регулируя нажим, чтобы кораблик не утонул, когда он ставит на него игрушку.

Варианты игрушек и умения, которые они развивают

Детский браслет-погремушка

Такой браслет пригодится совсем маленькому малышу (от 2 до 4 месяцев). Он будет способствовать развитию слуха и зрения малыша, а также координации движений.

Бусы (слингобусы)

Слингобусы развивают восприятие цвета, тактильные ощущения, учат ребенка перебирать и перекатывать небольшие элементы. А можно помимо бусин, прикрепить несколько небольших вязаных зверьков или фрукты.

Подушка с пуговицами

Несмотря на кажущуюся легкость — игрушка довольно интересна. Пуговки разной фактуры развивают тактильное восприятие малыша. Возьмите её с собой в дорогу и просите ребенка (в зависимости от его возраста) найти все пуговицы определенного цвета, сосчитать их (на всей подушке, в одном ряду или столбце), найти наибольшую или наименьшую пуговицу определенного цвета в ряду или на всей подушке, показать какая пуговица справа от маленькой синей и т. д.

Развивает мелкую моторику, учит называть животных, позволяет изучать цвета и геометрические фигуры.

Стенд с замочками

Уверена, мальчишки будут просто в восторге! Ведь столько всего, что можно открыть, расстегнуть, повернуть и нажать. Сделать развивающий стенд довольно просто, бОльшая часть элементов найдется в кладовке любого мужчины.

Коврик — сказка

Коврик развивает речь и фантазию ребенка. Несложные наводящие вопросы родителей помогут малышу быстрее освоить эти навыки (А представь, что Колобок повернул в другую сторону? С кем он встретится? и др.)

Чем хороши самодельные игрушки?

• Такая игрушка полностью оригинальна, не похожа на те, что продаются в магазине;
• Ее можно создавать, а не просто играть готовым изделием: придумывать детали, модифицировать во время игры;
• Сделать игрушку можно из самых простых материалов, которые найдутся дома;
• Ее можно адаптировать к интересам малыша (изучение цветов или букв, страсть к динозаврам);
• Самодельная игрушка учитывает все пожелания ребенка (цвет, размер, форма);
• «Рукотворная» продукция многофункциональна, ее можно использовать для разных игр;
• Для каждой игрушки легко изготовить пару или целый игровой набор;
• Дети больше ценят такие игрушки и бережнее с ними обращаются;
• Они обходятся очень дешево;
• Создавать такие игрушки можно всей семьей.

Мы поговорили о том, почему родителям не стоит пренебрегать самодельными игрушками, а теперь обратимся к главному участнику процесса.

Развивающая игрушка кубик своими руками

Развивающая игрушка кубик призвана дать малышу возможность трогать и бросать предмет. Кубическая форма приучает ладошки ребенка к крупным предметам. Это лучше всего развивает основные навыки моторики

Важно, чтобы ребенку понравилась игрушка, поэтому вы должны ее делать очень яркой и насыщенной элементами

• Все элементы кубика должны быть плотно пришиты. Когда ребенок играет с этой игрушкой, время от времени проверяйте, не отрываются ли ее детали, чтобы избежать травм. Не используйте в этой игрушке пуговицы, бисер и прочие украшения. Весь декор должен состоять из цветных тканей, которые прочно пришиваются по всему периметру
• Для развития мелкой моторики на одной из граней кубика можно пришить толстый шнурок с нанизанными на него крупными бусами. Бусы также желательно делать из ткани, однако следите, чтобы они легко перемещались по шнурку из стороны в сторону
• Изготавливая эту игрушку, максимально проявите свою фантазию. Можно взять идеи из детски картинок. Не расстраивайтесь, если какой-то элемент получится неточным или не таким красивым, как вам бы хотелось. Если ребенку понравиться раскраска – для него это будет самая любимая игрушка
• Трафарет любого рисунка можно распечатать на бумаге, вырезать и перенести на ткань. Сами бусинки делайте с большим отверстием по центру. У вас должен получиться бублик любой формы, который ребенок будет легко двигать по шнурку, удерживая игрушку другой рукой. Это развивает координацию и моторику

Бизиборд

Это изобретение пришло к нам из Америки и переводится как «развивающая доска». Она представляет собой небольшую дощечку, на которой собраны различные крючочки, замочки, щеколды, выключатели, розетки и другие «крутилки» и «вертелки».

От такого подарка малыш будет просто в восторге, ведь к настоящей розетке или замку ему ходу нет, а здесь можно все трогать, клацать, щелкать, открывать, закрывать и вертеть.

Набор элементов может быть самым разным. Сюда могут использоваться любые, оставшиеся от ремонта, материалы: накладные розетки, дверные петли, выключатели, щеколды, задвижки, навесные крючки, цепочка от входных дверей, колесики, гофрированный шланг, крышечки от пластиковых бутылок, различные колесики, тканевые мешочки с различным наполнителем и другое.

Для работы нам понадобится:

• Кусок ДСП;
• Самоклеящаяся пленка (зеленая, синяя, с блестками);
• Крепежный материал;
• Кусочек проволоки;
• Использованная пластиковая бобина от катушки ниток;
• Брус;
• Картон;
• Липучки;
• Клеевой пистолет;
• Упаковочная пленка;
• Дермантин;
• Разноцветный фетр;
• Ножницы с ровным и фигурным лезвием;
• Швейная машина;
• Шуруповерт;

Очень голодная гусеница

Игра существует в различных вариациях, и найти её в продаже не составит труда. Однако, сделанная своими руками, она выглядит просто волшебно.

natkaol

За основу игрушки берется лента, на одном конце которой пришивается симпатичная гусеница из фетра, на втором ― бабочка.

К насекомым прилагается набор таких же, сшитых из фетра, овощей и фруктов, с отверстием посредине. Задача ребёнка состоит в том, чтобы нанизать все вкусняшки на ленту, пользуясь гусеницей, как иглой. Такая своеобразная шнуровка не только познакомит малыша с овощами и фруктами, но и расскажет ему, что гусеницы в конце концов превращаются в бабочек.

Объемная книжка

Чтобы изготовить книжку, вам потребуется немного усидчивости, так как придется изготавливать мелкие детали, но результат стоит того. Вооружитесь всем необходимым материалом: иголками, ножницами, нитками, тканью, синтепоном или поролоном, различными украшениями – бисером, пуговицами, бусинами и другими вещами.

Шейте страничку для книжки сначала из двух лоскутов прямоугольной формы так же, как вы шили одеяло. Внутрь нее вы может положить синтепон или поролон. Нашейте аппликацию на страничку, согласно сюжету сказки. Это нужно сделать с обеих сторон. Вы можете взять сюжет любой детской сказки: Лиса и петух, Колобок, Курочка ряба или придумать свою. Вместе с аппликациями наклеивайте на страничку пуговицы, шнурочки, ленточки, колокольчики, маленькие игрушки, это будет стимулировать исследовательскую деятельность ребенка. После того, как все странички шиты и оформлены, их нужно будет сшить воедино. Вы можете сделать это с помощью гардинных колец или атласной ленты, продев ее через петельки.

Ошибки родителей

Когда мы развиваем мелкую моторику малышей, очень важно не допустить таких ошибок:

Скучное выполнение упражнений, отказ от игровой формы, потешек и стишков. Ребенок быстро утрачивает интерес к таким занятиям, в лучшем случае из вежливости будет делать то, что просит мама, в худшем – закапризничает и откажется

Чтобы избежать такого результата, важно использовать разнообразные формы, каждый раз предлагая крохе что-то новое, непривычное.

Занятия в те дни, когда малыш болен или плохо себя чувствует. Некоторые родители, поняв важность пальчиковых упражнений, начинают заставлять дошкольника тренироваться каждый день

Однако если ребенок не настроен на занятия, вполне допустимо пропустить пару дней.

Однообразие. Об этом уже говорили, коротко повторим – есть огромное количество пособий, игр, упражнений, поэтому нет необходимости «мучить» ребенка чем-то одним изо дня в день.

Нетерпение. Иногда родители срываются на своего «неловкого» ребенка, которому не удается простое, на первый взгляд, действие. Однако важно помнить о том, что все умения приходят постепенно, малыш еще не научился как следует управлять своими руками, ему надо помочь, но ни в коем случае не ругать.

Избежать этих ошибок в работе с дошкольниками просто – необходимо проводить занятия в легкой игровой форме, быть терпеливым и использовать различные упражнения.

Таковы основные упражнения для тренировки мелкой моторики малыша, их актуальность не ослабевает, поскольку такие задания направлены не только на выполнение своей прямой цели, но и помогают развитию речи, памяти, веселому времяпрепровождению.

0-12 месяцев

В этом возрасте малыш только осознает свои способности, поэтому важно развивать координацию, умение сосредотачиваться, хватательный рефлекс. Игрушки должны быть яркими, фактурными и легкими: бусы, погремушки, мобили, кольца, тряпичные мячики, развивающие коврики – то, что нужно для ребенка, возрастом до 6 месяцев

Для детей постарше можно подыскать музыкальные игрушки, сортеры, матрешки и так далее. С 9 месяцев можно предлагать перчаточных и пальчиковых кукол, коляски, мягкие книжки, игрушки-вкладыши, кубики и так далее – они направлены на развитие двигательной, речевой активности, а также мелкой моторики.

Самодельные игрушки из пластиковых бутылок

Звуковые бутылки

Это забавный и очень простой способ воздействовать на слуховую активность ребенка. Младенцы не единственные, кому нравятся звуковые бутылки. Малыши и дошкольники будут получать от них столько же удовольствия.

Процесс изготовления максимально прост. Возьмите маленькие пластиковые бутылочки, удобные для захвата детской рукой. Идеально, если они будут хотя бы немного прозрачными, чтобы ребенок мог видеть, что внутри.

Подберите наполнитель. Можно использовать рис, горох, зерна попкорна, сухие макароны, бусины, пуговицы, мелкие камешки и т.п. Каждая бутылочка должна содержать свой особый «ингредиент». Идея состоит в том, чтобы ребенок мог извлекать множество звуков для сравнения и контраста.

С помощью клеевого пистолета надежно зафиксируйте крышки на флаконах.

Вы можете повысить привлекательность и функциональность игрушки с помощью разноцветных лент. Проделайте отверстие в крышке с помощью шила или отвертки и проденьте ленты одну за другой. Свяжите все ленты в тесный двойной узел прежде чем приклеивать крышку.

Волшебные бутылки

Выше мы говорили об оригинальных звуковых бутылках, теперь расскажем, как сделать такие, которые малыш с удовольствием и подолгу будет рассматривать. Материалы внутри них в сочетании с водой и то, как они перемещаются, просто завораживает. Вот почему эти сосуды так нравятся малышам и дошкольникам.

Вам понадобятся:

• прозрачные пластиковые бутылки;
• вода;
• глицерин;
• мелкие предметы: бусины, блестки, пуговицы, маленькие резинки, скрепки, кнопки и т.п.

Наполните бутылки материалами по вашему выбору. Затем добавьте столовую ложку глицерина и заполните водой. Надежно приклейте крышку на бутылку. Когда клей высохнет, можно играть!

Кукольный домик

Как очаровательны эти маленькие кукольные домики! Вы можете сделаете их из пустых бутылок от кондиционеров для белья. Эта поделка идеально подходит для маленьких девочек, которые любят играть в куклы.

Просто вырежьте отверстия в местах дверей и окон. Украсьте домики наклейками, блестками или распишите фломастерами.

Куклы из пробок от пластиковых бутылок

Эти необычные куклы точно понравятся вашим малышам. Сделайте несколько разных вариантов, ведь это совсем не сложно. Всё, что вам нужно тонкая бельевая резинка и большое количество пробок разного цвета и размера. Вместо резинки можно использовать проволоку.

Ферма на столе

 Поближе познакомить малыша с животными вам поможет настольная ферма. Для её создания не нужно много — всего лишь несколько спичечных коробков и изображений животных, наклеенных на них. Картинки можно нарисовать самостоятельно или скачать из интернета и распечатать. Чтобы коробочки не терялись, прикрепите их на лист картона. Открывая коробочки, малыш сможет раскладывать в них различные виды круп, которые будут играть роль угощения для зверей. Это поможет развить мелкую моторику пальчиков.

nata_tursha

А можно «угостить» животных вкусняшками, нарисованными, как и они сами, на кусочках бумаги. Так ребёнок познакомится с рационом домашних и диких животных.

Варианты игрушек и умения, которые они развивают

Детский браслет-погремушка

Такой браслет пригодится совсем маленькому малышу (от 2 до 4 месяцев). Он будет способствовать развитию слуха и зрения малыша, а также координации движений.

Бусы (слингобусы)

Слингобусы развивают восприятие цвета, тактильные ощущения, учат ребенка перебирать и перекатывать небольшие элементы. А можно помимо бусин, прикрепить несколько небольших вязаных зверьков или фрукты.

Подушка с пуговицами

Несмотря на кажущуюся легкость — игрушка довольно интересна. Пуговки разной фактуры развивают тактильное восприятие малыша. Возьмите её с собой в дорогу и просите ребенка (в зависимости от его возраста) найти все пуговицы определенного цвета, сосчитать их (на всей подушке, в одном ряду или столбце), найти наибольшую или наименьшую пуговицу определенного цвета в ряду или на всей подушке, показать какая пуговица справа от маленькой синей и т. д.

Развивает мелкую моторику, учит называть животных, позволяет изучать цвета и геометрические фигуры.

Стенд с замочками

Уверена, мальчишки будут просто в восторге! Ведь столько всего, что можно открыть, расстегнуть, повернуть и нажать. Сделать развивающий стенд довольно просто, бОльшая часть элементов найдется в кладовке любого мужчины.

Коврик — сказка

Коврик развивает речь и фантазию ребенка. Несложные наводящие вопросы родителей помогут малышу быстрее освоить эти навыки (А представь, что Колобок повернул в другую сторону? С кем он встретится? и др.)

3 – 4 года: полет фантазии

К 3 – 4 годам главным занятием ребенка становятся ролевые игры: они помогают заново проживать и осмыслять реальные события, примерять на себя разные роли, справляться с различными страхами и тревогами. 

Детская фантазия способна сделать любой предмет магическим. Веточка становится волшебной палочкой, листики — деньгами, а то, чего не хватает для игры, можно просто нарисовать и слепить. Именно в этом возрасте дети охотнее всего мастерят самодельные игрушки и предпочитают создавать реквизит для ролевых игр.

Вот что можно сделать вместе с трехлетним ребенком:

• Продуктовый магазин;
• Самолет;
• Пожарную станцию;
• Игрушечную библиотеку;
• Химическую лабораторию (с пищевыми красителями, шампунем и содой);
• Компьютер из картонной коробки.

Отличная идея игрушки для этого возраста — тематическая (сказочная) коробка из картона. Она представляет собой декорации и набор маленьких игрушек для разыгрывания определенного сюжета, будь то любимый мультфильм или рассказ.

Находим недостающие фрагменты картинки

Как известно, самые интересные и простые игры получаются из подручных средств и того, что вы как раз собирались выбросить Поэтому не спешите утилизировать старые журналы, открытки, прошлогодние календари и ненужные фотографии! Из них можно сделать много всего интересного. Как пример – вот такая развивающая игра на «залатывание дыр». Вы можете сделать в картинке прорези как одинаковой, так и совершенно разной формы, чтобы было интереснее.

Для игры лучше всего подойдет большая картинка, примерно формата А4 (Я использовала прошлогодний календарь). И, чтобы ребенку было удобнее играть, желательно, наклеить картинку и получившиеся детали на чистый лист или картон.

Материалы для изготовления развивающих игрушек

Материалов для изготовления развивающих игрушек огромное множество, большинство из них есть в каждом доме!

Остатки ткани

Развивающие игрушки хороши тем, что для них можно использовать остатки, которые есть у каждой рукодельницы. Например, остатки различных тканей, фетра, флиса, трикотажа. Разная фактура только приветствуется!

Те, кто умеет вязать, могут использовать квадратики, которые вяжутся для расчета петель.

Швейная фурнитура

В ход идет всё: шнурки, ленты, пуговицы, бусины, молнии, кнопки, кулиски, защелки, липкая лента, пряжки и многое, многое другое! А небольшие термоаппликации вполне могут сыграть роль секретика, спрятавшегося за шторкой или в кармашке.

Мебельная фурнитура

Защелки-щеколды, крючки, ключи с замочками и винтики с резьбой можно использовать, например, при «строительстве» домика.

Шуршащие элементы

Шуршание того или иного элемента достигается за счет вложенной внутрь скомканной целлофановой обертки от чая или коробки конфет.

Гремящие элементы

Гремящие элементы представляют огромный простор для фантазии. Вложите внутрь пластиковый контейнер от бахил или пластиковое яйцо из Киндер-сюрприза, в которое насыпана какая-нибудь крупа (рис, горох, греча, небольшие макароны), соль, сухие вишневые косточки или желуди.

Звенящие элементы

Чаще всего представляют собой небольшой колокольчик, купленный за небольшие деньги в сувенирной лавке или рыболовном магазине.

Блестящие и прозрачные элементы

К таким относятся кусочки плотной фольги, внутренняя сторона упаковки от сока или молока, а также упаковки от игрушек или постельного белья.

Открывающиеся элементы

Они обычно очень нравятся детям, особенно если под ними кто-то прячется) Варианты: окошко, кармашки, шторки. А можно использовать вот такие обычные крышечки от воды или сока.

Автор — Ольга Максимова

Некоторые мастерицы используют детскую одежду своих малышей, которая им уже мала.

Наполнители

В качестве мягких наполнителей обычно используют синтепон, поролон (тогда ваш кубик будет держать форму) или пенопласт.

Впрочем, я уверена, что если вы подумаете, то обязательно придумаете что-то свое!

Развивающие моторику игрушки своими руками

Для развития моторики ребенку важно всегда иметь перед глазами яркий предмет с элементами, которые он не сможет взять в рот, а если начнет кусать, то не проглотит. Преимущественно делается игрушка из ткани, с небольшими вставками для того, чтобы ребенок мог хватать их и дергать

Игрушка, которая представлена на картинке, делается из подручных материй яркого цвета. В качестве растяжки над коляской используется достаточно прочная пластиковая трубка, внутрь которой пропущена веревка
По краям пришиваются петли на липучке, которыми можно цеплять подвесную растяжку на детскую кровать. Соответственно размеры следует подбирать после замеров своей кроватки. Планка не должна сильно провисать

Важно, чтобы ребенок тянулся к игрушке, развивал сою моторику
Пластиковая трубка обшивается сначала поролоном, потом несколькими слоями цветных полотенец. Полотенце надо нарезать на небольшие кусочки, чтобы обмотать трубку 2-3 раза

Так делается цветная планка. Желательно использовать стандартные цвета радуги
Сам каркас подушечки сделан в виде домика, но вы можете выбрать любую форму. Сделайте раскрой на материи, затем сшивайте вырезанные макеты из ткани. На боковых гранях можно вставить не слишком толстые элементы каркаса. Если для них нет материала, можно обойтись без них. Внутренняя часть игрушки набивается легким поролоном, игрушка должна быть легкой
Не обязательно выдерживать идеальную форму каждой игрушки, здесь больше важен цвет и объем. Для тесемки подвешивания на планку и пришивания манящей штучки внизу используется та же технология, что и крепление планки к кроватке
Если верхняя часть делается на липучке, то нижнюю лучше всего пришивать «намертво», чтобы ребенок не оторвал висящий элемент
В качестве дополнительного фактора, привлекающего внимание, можно маркером нарисовать простые рожицы, которые имитируют положительные эмоции